Pembelajaran Berbasis Modul Filsafat Bahasa di STKIP PGRI Pacitan
PEMBELAJARAN BERBASIS MODUL FILSAFAT BAHASA DI STKIP PGRI PACITAN
Silakan Klik Dokumen PDF
1 Agoes Hendriyanto, 2 Sugeng Suryanto 1
STKIP PGRI Pacitan
email: rafid.musyffa@gmail.com
Abstract:
One of the most important keys of the university advancement in Indonesia is the competitive grant research scheme. As one of that mentioned research scheme, this research had been the second year to accomplish. The purpose of this Research and Development (R&D) was to enhance the competence of students using the module of scientific language philosophy. This research was carried out from 2016
on Indonesian Literature and Language Education Study program in STKIP PGRI Indonesia Pacitan up to 2017. The research consisted of 12 meetings within 4 trials using the single one-shot case study experimental method. This method aimed at revealing the effect of the local wisdom-based scientific language philosophy modules toward language competence. The research findings showed that the
result of the first test compared to the second test was t12 = 2.77 ≤ t table 2,021 within the degrees of freedom 38 which meant that the language competence had been increased. Furthermore, the second test compared to the third test was t23 =2.88, ≤ t table 2,021 within the degrees of freedom 38. Finally, the third test compared to the fourth test result was t34 = 2.79 ≤ t table 2,021. Based on t test results, it can
be inferred that the module of scientific language philosophy based on the local wisdom is effective to increase the language competence.
Keywords: Module, Philosophy of Language, and Scientific.
Abstrak:
Penelitian pengembangan tahun kedua skema penelitian Hibah Bersaing. Tujuan penelitian pengembangan tahun kedua salah satunya untuk peningkatkan kompetensi mahasiswa dengan pembelajaran menggunakan modul filsafat bahasa scientific. Penelitian dilaksanakan tahun 2016 pada program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI Pacitan. Penelitian ini berlangsung selama 12 kali pertemuan dengan 4 kali uji coba dengan metode eksperimen single one shot case study untuk mengetahui pengaruh penggunaan modul filsafat bahasa scientific berbasis nilai kearifan lokal terhadap kompetensi berbahasa. Hasil penelitian sebagai berikut; pada uji coba tes pertama peneliti bandingkan dengan hasil uji tes kedua dihasilkan t12 = 2,77 lebih besar dari t tabel 2,021 dengan derajat bebas 38. Uji coba pertama dibandingkan dengan hasil uji coba kedua terjadi peningkatan kompetensi berbahasa. Hasil tes mahasiswa uji coba kedua
dibandingkan dengan uji coba ketiga dihasilkan uji t 23 =2,88 lebih besar dari t tabel 2,021 derajad bebas 38. Sedangkan uji t selanjutnya membandingkan hasil dari kompetensi berbahasa uji coba ketiga dengan hasil uji coba keempat dihasilkan t 34 = 2,79 lebih besar dari t tabel 2,021. Berdasarkan hasil uji t pembelajaran dengan menggunakan modul filsafat bahasa scientific berbasis nilai kearifan lokal efektif
untuk meningkatkan kompetensi berbahasa.
Kata Kunci: modul, filsafat bahasa, dan scientific.
