Penguatan Kompetensi Guru dalam Merancang dan Mengimplementasikan Proyek Kewirausahaan di SMA Negeri 2 Surakarta

PRABANGKARANEWS || Surakarta, 27 Juni 2023 – Pada hari Selasa, SMA Negeri 2 Surakarta menyelenggarakan pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan kompetensi para guru dalam merancang dan mengimplementasikan proyek kewirausahaan.

Kegiatan pelatihan dilanjutkan dengan pendampingan penyusunan modul ajar dan modul proyek pada tanggal

Kegiatan ini merupakan bagian dari langkah sekolah dalam mengadaptasi Kurikulum Merdeka yang diterapkan pada tahun ajaran 2022/2023. Pelatihan tersebut diikuti oleh seluruh guru SMA Negeri 2 Surakarta.

Kegiatan pelatihan dimulai dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya sebagai bentuk penghormatan terhadap bangsa. Drs. Maryadi, Kepala SMA Negeri 2 Surakarta, memberikan sambutan dan menyampaikan terima kasih atas fasilitasi dari Universitas Sebelas Maret (UNS) dalam melatih dan mendampingi para guru dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka.

Asesmen kegiatan pelatihan ini dilakukan dengan menggunakan pretest dan posttest yang disajikan dalam bentuk game atau kuis, sebagai bentuk asesmen terhadap peserta. Materi pertama disampaikan oleh Dr. Leny Noviani, M.Si, dari Program Studi Pendidikan Ekonomi, menjelaskan  struktur kurikulum merdeka jenjang SMA, prinsip pembelajaran diferensiasi, serta penyusunan modul ajar dan modul proyek penguatan profil pelajar pancasila (P5).

Materi kedua disampaikan oleh Feri Setyowibowo, Ph.D., dari Program Studi Oendidikan Ekonomi UNS yang membahas pemanfaatan Artificial Intelligence dalam menyusun modul ajar dan modul proyek.

Peserta pelatihan memberikan tanggapan positif terhadap kegiatan ini. Sri Hartati, salah satu peserta, menyampaikan bahwa materi yang disampaikan sangat menarik dan berharap agar kegiatan serupa dapat diagendakan secara rutin di SMA Negeri 2 Surakarta. Irmawati, seorang guru ekonomi di SMA Negeri 2 Surakarta, menyatakan kepuasannya terhadap pelatihan ini.

Sri Hartati,  menyebut bahwa pelatihan ini memberikan wawasan yang sangat berguna mengenai kurikulum merdeka, terutama dalam pelaksanaan proyek penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Irmawati juga mengungkapkan bahwa guru-guru kelas XI dan XII mendapatkan sosialisasi dan pelatihan dalam menyusun perangkat pembelajaran, sehingga kompetensi pedagogi mereka dapat meningkat.

Pelatihan ini memberikan kontribusi yang signifikan bagi pengembangan kompetensi guru dalam merancang dan mengimplementasikan proyek kewirausahaan di SMA Negeri 2 Surakarta. Diharapkan bahwa peningkatan kompetensi ini akan berdampak positif pada pembelajaran dan kesuksesan para siswa di sekolah tersebut. (*)